抗震救災優秀生“調包”事件真相

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抗震救災優秀生“調包”事件真相
DWNEWS.COM-- 2008年8月29日21:25:2(京港臺時間) --多維新聞網

   入選“抗震救災優秀學生”名單的高三學生﹐可以免試就讀“除清華﹑北大外的教育部下屬任何大學”(chinesenewsnet.com)

(chinesenewsnet.com)

    在成都借讀的汶川籍高三學生黎澤洋﹐回老家時恰遇“5‧12”大地震﹐便投身抗震救災。事後﹐他的先進事跡經上報﹐被評為“抗震救災優秀學生”。(chinesenewsnet.com)

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    與此同時﹐同處汶川的威州中學也上報了三名“抗震救災優秀學生”﹐最後兩人入選﹐一人落選。(chinesenewsnet.com)

    然而﹐這兩件並不相干的事情﹐卻因推荐部門的工作疏忽和一些巧合﹐釀出一場巨大的風波---由于黎澤洋的所在學校被誤寫成威州中學﹐而黎的父親又是當地一所學校的校長﹐威州中學恰巧又有一名學生落選﹐這些現象串聯起來﹐迅速被質疑為“頂替調包”﹑“教育腐敗”。一時間﹐輿論大嘩﹐群情激憤。(chinesenewsnet.com)

    近日﹐本刊記者深入追蹤調查此事﹐終于了解到事實真相。(chinesenewsnet.com)

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    一份群情激憤的舉報材料(chinesenewsnet.com)

    2008年6月26日﹐國家教育部網站正式公布第三批中小學抗震救災優秀學生名單。在這份名單上﹐威州中學有三名學生入選。但是﹐三人中竟然出現了一個大家都不認識的名字﹕黎澤洋。而該校推荐的一名候選學生馮文喬卻榜上無名。(chinesenewsnet.com)

    “馮文喬的名額肯定被黎澤洋佔用了”---得知消息的威州中學師生﹐迅速作出這樣的猜測。隨後有人發現﹐黎澤洋的父親正是威州師范附屬小學的校長。這一發現更堅定了人們對“優秀學生被調包”的猜想。(chinesenewsnet.com)

    群情激憤之下﹐6月26日當天﹐威州中學200余名學生聯名上訪﹐要求查處“調包事件”。同時﹐此事迅速在社會上引起強烈反響﹐很多人據此斥責“教育腐敗”﹐擔心抗震救災中出現“獎勵黑幕”。(chinesenewsnet.com)

    地方紀委和教育部門迅速組成調查組﹐介入此事。6月28日﹐四川省教育廳將阿壩藏族羌族自治州教育局調查核實的情況上報教育部。教育部根據調查情況﹐維持了對黎澤洋的表彰﹐只是將黎澤洋所屬學校更改為其借讀的“成都實驗外國語學校”。對于此前名單中黎澤洋為何被列為威州中學學生﹐調查材料解釋為“筆誤”。(chinesenewsnet.com)

    但是﹐這一簡單的解釋並不能讓公眾滿意﹐質疑聲反而一浪高過一浪﹐人們強烈要求了解黎澤洋的推選過程。(chinesenewsnet.com)

    曲折而復雜的評選過程(chinesenewsnet.com)

    經過抽絲剝繭般的調查分析﹐本刊記者終于弄清了黎澤洋入選的全過程。(chinesenewsnet.com)

    黎澤洋﹐男﹐汶川縣人﹐借讀于成都實驗外國語學校（西區）﹐高三學生。汶川大地震發生時﹐黎澤洋正在汶川縣城的家中﹐等待在“戶口所在地”參加即將到來的高考。(chinesenewsnet.com)

    然而﹐災難突然降臨了。黎澤洋就住在其父工作的威師附小﹐于是﹐他就地開始了力所能及的抗震救災行動﹐分發食物﹑幫軍車指路等。(chinesenewsnet.com)

    事後﹐威師附小的一名教師﹐將黎澤洋的事跡寫成了一篇通訊材料《自古英雄出少年---記羌族學生黎澤洋同學》﹐威師附小以學校名義﹐通過電子郵件發給了汶川縣教育局和阿壩州教育局。(chinesenewsnet.com)

    此後不久﹐中央文明辦等部門聯合開展“抗震救災英雄少年”評選活動。按推荐程序﹐包括黎澤洋﹑馮文喬在內的40名學生的事跡材料﹐被阿壩州教育局推荐給州文明辦。州文明辦經篩選﹐最後向四川省文明辦推荐了包括黎澤洋在內的9名阿壩州候選人。值得注意的是﹐馮文喬因事跡材料簡單﹐在此輪篩選中即被淘汰。(chinesenewsnet.com)

    隨後﹐四川省文明辦將70人的推荐名單上報中央文明辦﹐可是﹐黎澤洋等29名四川省的候選人在這一輪中落選了。至此﹐黎澤洋參評“抗震救災英雄少年”的過程結束。(chinesenewsnet.com)

    與此同時﹐教育部開始了第三批“抗震救災優秀學生”評選活動。四川省教育廳將省文明辦推荐的所有“抗震救災英雄少年”落選候選人的事跡材料﹐加上未進入第一批﹑第二批優秀學生表彰的學生事跡﹐再次進行篩選﹐最後擇優選出20名學生﹐與其他從學校到各級教育部門層層推荐出的72名候選人一起﹐推荐給了教育部。(chinesenewsnet.com)

    同樣值得注意的是﹐在這一輪篩選中﹐四川省教育廳共收到推荐材料200份以上﹐其中包括威州中學推荐的三名候選人。此時﹐馮文喬事跡材料仍然簡單粗糙﹐又一次落選。另兩名威州中學學生則入選了全省的92人大名單。(chinesenewsnet.com)

    最後﹐包括黎澤洋在內的62名四川省學生被教育部選入網上公布名單。(chinesenewsnet.com)

    黎澤洋入選符合程序﹐與威州中學三名學生的參選過程又毫無瓜葛﹐卻為何引出如此風波﹖(chinesenewsnet.com)

    一個疏忽引發的意外後果(chinesenewsnet.com)

    本刊記者調查發現﹐造成這場風波的原因﹐歸根結底是因為“一個工作疏忽”和“兩個巧合”。(chinesenewsnet.com)

    造成風波的主因﹐是黎澤洋的所在學校被寫成了威州中學。威州中學師生最大的疑惑﹐就是與他們毫不相干的黎澤洋﹐怎麼搖身一變成了該校的學生。而且﹐紀檢和教育部門第一次調查後﹐簡單地給出“筆誤”的說法﹐也令人難以相信。(chinesenewsnet.com)

    究竟是“筆誤”﹐還是另有隱情﹖本刊記者找到了當時具體操作推荐名單的阿壩州文明辦工作人員蒲治榮。(chinesenewsnet.com)

    蒲治榮向《?t望東方周刊》回憶說﹐6月5日﹐省文明辦下發了評選文件﹐要求在6月9日前報送推荐材料。他們當天即向各縣教育部門作了安排。黎澤洋的材料是6月8日才報到州文明辦的。當時﹐州文明辦的四名工作人員﹐有三人在重災區參加抗震救災﹐州裡僅剩他一人負責。同時﹐因為到理縣﹑汶川的道路狹窄危險﹐外地運送物資的大貨車都是先到阿壩州首府馬爾康卸貨﹐再用小貨車轉運﹐他還要承擔搬運工作。6月8日﹑9日兩天﹐他經常被叫去搬運物資﹐耽誤了材料整理。(chinesenewsnet.com)

    9日﹐他一直加班到晚上10點多﹐才完成材料報送。在此過程中﹐他發現黎澤洋的材料是人物通訊﹐沒有按表格形式推荐﹐看不出是哪個學校的學生﹐可時間已晚﹐無法找人核實。(chinesenewsnet.com)

    “我看黎澤洋的材料裡﹐寫有‘汶川高三畢業生’字樣﹐又提到他是當地教師子女﹐而汶川縣最好的中學就是威州中學﹐教師子女幾乎都就讀這所學校。”蒲治榮說﹐“根據這個經驗判斷﹐我為他填寫了‘威州中學’。”(chinesenewsnet.com)

    6月10日﹐小心謹慎的蒲治榮一大早便向汶川縣核實。11日﹐他得到回復﹕黎澤洋身份應為“在威中考點參加高考的考生”。12日﹐他即向省文明辦報告了此事﹐並要求改正。(chinesenewsnet.com)

    但是﹐這個小小的疏忽造成的意外後果已悄然產生。此時﹐四川省教育廳已獲取了黎澤洋事跡材料﹐而這份材料裡﹐黎澤洋的所在學校尚未修改﹐並隨著評選的進程公之于眾﹐進而成了人們產生“調包”猜測的最主要證據。(chinesenewsnet.com)

    此次風波中﹐還有兩個巧合因素起到了推波助瀾的作用﹕一是威州中學推荐三人﹐恰好兩人入選﹐一人落選﹐與黎澤洋的入選看起來“不謀而合”﹔二是黎澤洋的父親為當地一所學校校長﹐而優秀學生評選的“操刀”單位正是教育部門﹐難免讓人產生“走後門”的聯想。(chinesenewsnet.com)

    事實證明﹐這些都是巧合。四川省教育廳黨組成員﹑調查組新聞發言人周光富說﹐評選優秀學生的對象﹐包括“全省范圍內的普通中小學在內的小學﹑初中﹑高中學生”﹐黎澤洋的推荐過程不違背評選要求。而且﹐評選為差額﹐地方申報時沒有名額限制﹐最後省上篩選推荐。包括馮文喬在內﹐有100多名候選人落選﹐不存在“誰頂替誰”的問題。(chinesenewsnet.com)

    至此﹐所謂“調包事件”已基本真相大白。然而﹐由此引發的一些問題卻引人反思。(chinesenewsnet.com)

　　評優豈能“以材料論英雄”(chinesenewsnet.com)

    本刊記者採訪時發現﹐汶川縣當地部分群眾﹐尤其是威州中學師生對黎澤洋的入選“很不服氣”。他們認為﹐黎澤洋事跡平常﹐居然入選﹐出人意料﹔而馮文喬行為感人﹐有目共睹﹐居然落選﹐讓人不平。(chinesenewsnet.com)

    其實﹐從整個推荐過程不難看出﹐是“推荐材料”決定著候選者的命運。(chinesenewsnet.com)

    本刊記者親眼看到了馮文喬的推荐材料﹐最長的一篇也僅有500字﹐文字簡單粗糙﹐平鋪直敘﹐很難給人留下深刻印象。相比之下﹐黎澤洋的推荐材料不僅篇幅較長﹐而且有細節描寫﹐較為生動。(chinesenewsnet.com)

    採訪中﹐無論是四川省教育廳﹐還是阿壩州﹑汶川縣教育部門和文明辦﹐都對如何確保評選的公平性﹑真實性和准確性提出了困惑。他們表示﹐為了更合理地進行評選﹐各級部門做了大量細致的工作﹐卻苦于評選時間緊﹑抗震救災任務多﹐派不出充足的人力進行實地調查﹐反復印證﹐不得不“以材料論英雄”﹐可能出現個別相對優秀者落選﹑相對一般者入選的情況。(chinesenewsnet.com)

    抗震救災是全球關注的大事。而入選“抗震救災優秀學生”名單的高三學生﹐可以免試就讀“除清華﹑北大外的教育部下屬任何大學”。這在當前優質高等教育資源稀缺的國內﹐“含金量”高﹐利益攸關﹐關注程度就更高。此類事件﹐容易引發人們對腐敗﹑權力尋租的聯想。(chinesenewsnet.com)

    相關人士建議﹐類似“抗震救災優秀學生”的評優﹐應該慎之又慎﹐嚴之又嚴。評優方式可有所完善﹐如各級部門在審核材料時﹐可用廣播﹑電視﹑報紙﹑網絡等平臺﹐讓群眾監督層層參與進來﹐盡可能留出較充分的調查﹑推荐時間﹐避免忙中出錯。同時﹐應增強評選活動的透明性﹐避免因信息不對稱而產生誤解﹐讓謠言止于真相。（記者叢峰﹑劉大江﹑海明威﹑肖思思﹑余曉潔﹑黃/四川成都報道）(chinesenewsnet.com)

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    建議復旦也去災區作一番調查(chinesenewsnet.com)

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   災區校長推荐兒子保送讀大學續:復旦未予錄取(chinesenewsnet.com)

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   復旦未錄取\"受爭議抗震生\"教育部維持對其表彰
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