星岛日报／「总统日」前夕一项调查发现，全美的大学生普遍对国家历史以及政府的认识不足，在被问及有关总统及他们任期间发生的主要历史事件时，全国学生的平均分数只有50多分，即不合格，即使是一些出身名校即将踏出社会的准毕业生也不例外。

《华盛顿时报》报导，在历史评核测试中，大学1年级生的平均分是53.7，换成等级的话也就是（F级，即不及格）。不过他们的4年级学长也好不到哪儿去，平均分是55.4。莱尔曼美国研究中心负责人布瑞克谈到这个成绩时说，这次大选社会都把注意力放在年青选票上，但在青年普遍昧於国家历史的前提下，恐怕选举只会沦为个人崇拜。而且大学生不具备民权和历史知识的话，对国家制度也就难以提出成熟和批判的判断。

这次评核共有60条问题，涵盖了宪法、内战、罗斯福时代的新政和古巴导弹危机等问题，在参与评核的50家院校1.4万名学生中，以哈佛4年级生的表现最好，但平均分也只有69.6分，即是「D」级。令人难堪的是更出现学校排名越高，其高年级生表现越不济的现象，比如康奈尔、杜克、耶鲁和普林斯顿等名校，4年级生成绩还不及新生。或者有人会问，学会了这些有什麽用呢？布瑞克说现在是个外交全球化的年代，更是因国家安全而开战年代，大学生如果知识贫乏也无从判断国家应在全球舞台上扮演什麽角色。

专家解释这个现象有多个原因，有教育工作者批评现在的制度只着重教学方法，忽视了历史和政治等关键内涵。同时中小学为了提升学生的阅读和数学水平，也越来越不重视历史。

此外现在的大学学科分工越来越细，大学生往趁无需修读足够的基础科目就可毕业。