来源：南方都市报

中山大学校庆85周年公开征集校庆吉祥物，50多个候选作品引发热议。其中有代表中大标志性建筑“大钟楼”的钟楼小子，有模仿福娃组合的“孺子牛”，象征中大校园古树成荫的“树博士”，灵感来自于校歌“白云山高，珠江水长”的“珠儿”“山仔”。校方召开评选会，原定现场选出“十强”，再从中定出最佳作品。然而有学生斥责设计太过幼稚，无法承受中大深厚的文化底蕴。学校决定改为全部网上公示，由学生自己选(今日《南方都市报》)。

在许多国内外知名大学，校旗、校徽、校训等，是学生和校友对学校产生认同感的标志性符号。特别是国外一些主要靠私人捐献来维持运作的大学，校友就是大学的生命线，只有得到他们的认同和捐赠，学校才有财政来源。因此，大学校长们不会错过任何游说的机会，让校友每年回校参加校庆活动，一来是叙旧，二来是希望校友为母校多做贡献，捐献筹款。

一般来说，大学的校徽、校训都设计得比较庄严，代表了学术和大学精神持重的一面。大学吉祥物(M as-cot)则无此要求。大家知道，美国人爱用动物来比喻人，象征民主、共和两党的“驴象之争”，即为一例。比较知名的大学吉祥物，有加州伯克利大学的奥斯基熊、普林斯顿虎等，当然也有以人来做吉祥物的，如哈佛大学的吉祥物就是一位名叫“约翰·哈佛”的朝圣者，为17世纪北美大陆早期定居者的英国清教徒形象。这些吉祥物常以扮装玩偶的形式出现在橄榄球比赛等场合，象征着大学生活轻松、个人化的一面。

因此，有中大学生斥责候选吉祥物“幼稚”、“低龄化”，在我看来，如果翻译一下，同样也可以阐释为“轻松”、“幽默”，或者“童言无忌”。话说回来，大学的文化底蕴，从来都是靠人来打造的，不是靠校园风景或者吉祥物来打造的。吉祥物就是吉祥物，它不代表大学生，更不代表大学教师，承载不了太多严肃的命题。我反而希望，中大校庆的吉祥物能走点“野路子”，因为大学性格本应有其复杂与不妥协的面向，遗世独立的静守与人文荟萃的喧嚣，就像校训的庄严与吉祥物的活泼，看似两极，却可以完美地结合在一所优秀大学的身上。

比起大学吉祥物是什么，我更关心的是它能做什么。举个例子，整个2009年英国剑桥大学都在庆祝建校800周年，不仅如此，这所世界著名学府同时 也在庆祝其校友、进化论奠基者达尔文诞辰200周年，以及剑桥与牛津每年一度的划艇比赛设立180周年。有如此令人骄傲的历史，剑桥的校庆吉祥物却简单得不得了，就是“800”这个阿拉伯数字本身。值得学习的是，剑桥的校庆活动，重点却在鼓励学生立足社区，关注地方生活。我听说中大有学生为校庆吉祥物设计出系列产品，其中包括环保题材。中大有师生引以为傲的青葱校园，若学生们也能借校庆活动，把目光投向本地，关心一墙之隔却饱受噪音废气之苦的社区民众，如此吉祥物设计，立意恐怕才是最高明的。 □麦嘈