中国时报/「根据伦敦《金融时报》(Financial Times)的大学评鑑，我们学校的商学院是亚洲最好的、EMBA则是全球第一！」中央研究院院士、香港科技大学校长朱经武语气平和、但骄傲而自信的这麽说。

　进行大学评鑑的团体很多，不同的评鑑，或有差异，结果也并非人人认同。但对于香港科技大学这所1991年才正式成校、开课的大学来说，这样的评鑑结果，是令人惊讶而佩服。在不算长的17年建校历史中，朱经武是第2任校长，自2002年至今，担任了7年校长，香港科大在他任内的发展，令人刮目相看。

　根据朱经武的人生规画，明年校长任满8年后，他决定辞职，回到美国进行多项他最专长的高温超导新方向研究。目前他正在台北参加中研院第28届院士会议，接受媒体访问时，谈到了过去这段时间担任香港科大校长的种种心得与感受。在刻板印象中，香港被视为消费主义挂帅之地、民情以功利为重。但由香港科大的发展，这种想法要大幅修正。

　台美港三地追人朱经武感动

　「他们（香港科大董事会）会来找我，我也很讶异，我从来没有想过当校长的事。」朱经武说，第一任校长吴家玮任满时，学校董事会对继任人选并无定见，于是就翻阅美国工程科学院士名册，看名字、年龄，想找一位适合的中国血统科学家。就这样，遴选委员会(search committe)「看上」了他。

　朱经武说，香港科大的校长一任5年，遴选委员会一口气就邀请他当3任、15年。但他当时研究计画满档，根本不可能离开美国那麽久。双方开始「讨价还价」，对方说10年、他说5年；回家问太座，太太说：「就去3年吧。」

　本来只想做3年结果变8年

　朱经武还有其它的条件。他向对方说，只要付他75%的薪水，他想把其馀的时间保留下来做自己的研究。但香港科大董事会说，「我们不请『兼差』(part-time)的校长。你可以继续做研究，但我们给全薪。」这样的诚意，能拒绝的人不多。

　其实，香港科大的诚意不只表现在物质上，在朱经武还没点头之前，对方听说他在台湾开会，于是专程到台湾找他，开会3小时之前，就在会场门口等他。后来，又追到美国去找他。又把他请到香港去看看，安排见当时的香港特首董建华，礼遇备至，所谓「三顾茅芦」也不过如此。

　追求卓越不做微观管理

　朱经武也和董事会约定，对学校不能採取「微观管理」(micro-management)，他需要一个可以放手做的空间。他说，上任后，他和学校各级主管可以说是「拚命做」，他对下也不「微观管理」，人人做事都有适当的弹性；做为校长，他负责全力筹款、督导研究发展方向，必要时给予大方向的指导。

　任职3年后，按计画是该走了。当时刚好发生造成全球恐慌的SARS，香港是主要疫区，他更想回美国了。但香港科大董事会强力留才，他于是同意做满一任5年。到了第5年，香港展开高等教育改革，面临大学发展的关键时刻，朱经武又走不掉了。就这样，他由原来的3年、逐步承诺到8年。

　商学院与EMBA班登世界水准

　朱经武治校有四大原则：追求卓越、在既有基础上，更上层楼（目前该校在奈米、生化科技、资讯电子等重要领域，都有了很好的成果）。而其商学院与EMBA班更登上世界级水准。此外，他要求学校要与大陆建立制度性的合作，但同时加强与西方学术界的关係。

　香港科大有一个高等研究院，成立经费2亿港币（约新台币8亿)。朱经武说，这个研究院的国际委员会成员16人，其中有12位是诺贝尔奖得主、1位Fields medals(数学界的诺贝尔奖)得主、1位Turing Award)(计算机科学界的诺贝尔奖)奖得主，还有1位是诺贝尔委员会物理组前任主席。这样的阵容，华人地区大学无出其右；而若不是办学有成，也无法延揽到这样的顾问群。

　12诺贝尔得主当顾问阵容坚强

　香港科大经费充足，1年预算约21亿港币，朱经武大量聘请国际学者、促成国际合作。他不惜重金礼聘，但有一个条件：合作一定要在香港生根。「生根」的定义是，即使这些「外籍兵团」离开香港了，但在这个学门，香港必须能独立自主研究，并且已成为世界性的研究重镇。

　如今，他再1年就要离开这个学术与人生规画中的意外驻地。长期的投入，当然有深厚的感情。他笑说，我出生在台湾的台中县清水镇、香港科技大学又在九龙清水湾。很巧，也是缘份。

　朱经武表示，香港科大建校有一个背景。由于面对「九七大限」，香港政府认为，一旦回归后，大陆的廉价劳工必然取代所有劳力密集产业，香港的生存因应之道，唯有发展科技产业，人才培育则是根本。在这层体认下，香港政府在回归的前8年、1989年，就开始规画成立香港科技大学。2年后，建校完成，虽然第1年只招生600人，但香港政府还是按预订的建校规模8000师生，给足经费。

　香港高教能台湾能不能？

　朱经武说，这个大手笔让香港科大可以有充分的经费购买一流的研究设备，很多设备甚至是当时世界上各大学中最好的，也因此打下了厚实的发展基础。

　朱经武的这段经验，完全显示了香港政府对高等教育及对人才的重视；也透露出为塑造良好高等教育及研究大环境，香港政府所展现的高度决心、诚意及行动力。在国内大学发展也高唱追求卓越的此刻，民众也许会问：香港能，台湾呢？