官方力推核心价值观 编唱童谣修订教材

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习近平曾在政治局集体学习中强调,弘扬社会主义核心价值观“要从娃娃抓起、从学校抓起,做到进教材、进课堂、进头脑”,“要利用各种时机和场合……使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有”。此后,官方按照此要求研究社会主义价值观的推广方式,中国教育部和共青团联合下发通知,要求学校编写传唱社会主义核心价值观歌谣,并修改中小学教材,将社会主义核心价值观编入其中。

日前,中国教育部和共青团联合下发通知,要求学校建设社会主义核心价值观培育践行长效机制。围绕立德树人的根本任务,综合运用教育教学、实践养成、文化熏陶等多种方式,重点在“融入”上下功夫,把社会主义核心价值观纳入国民教育全过程,落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖到所有学校和受教育者,形成培育和践行社会主义核心价值观工作长效机制,使广大师生自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

核心价值观街头标语

文件要求,学校编写传唱社会主义核心价值观童谣诗歌,通过定期征集、教唱、展示、评比等环节,使学生熟记社会主义核心价值观24个字。并要求学校在开学初集中开展“社会主义核心价值观宣传周”活动,组织报告会、分享会等形式多样的宣传教育活动。开展“我为核心价值观代言”活动,组织动员学生结合自身经历表达对社会主义核心价值观的理解感悟。

此外,文件要求修订德育、语文、历史教材。根据中小学生身心发展规律和年龄特征,系统完善地落实国家主权意识、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、民族团结教育等内容,并将此项融入课程标准、教材编写、考试评价之中。

2014年年初,作为执政党的中共,以罕见的高规格形式——同天出版的所有官方报纸在显要位置公布24字社会主义核心价值观,其内容包括国家层面的价值目标——富强、民主、文明、和谐;社会层面的价值取向——自由、平等、公正、法治;公民个人层面的价值准则——爱国、敬业、诚信、友善。

而在2月24日,中共政治局就“培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德”进行第十三次集体学习,习近平表示,要利用各种时机和场合,形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围,“使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有”。

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