中国高教大跃进 “一流大学”怎认定

撰写:
最后更新日期:
撰写:
最后更新日期:

北京清华大学于9月21日发布新闻,指经过中国教育部评议专家组评定:“清华大学全面、高质量完成‘双一流’建设任务”,“全面建成为世界一流大学”。消息一出,清华大学瞬间成为中国大陆网络舆论开酸的对象,批评该校自吹自擂。

中国教育部专家组认定北京清华大学成为世界一流大学,引发舆论争议。许多网友认为,这样的评定名不副实,有自吹自擂之嫌。(清华大学新闻网)

尽管台湾对此也有嘲讽,网友戏谑地评论:“经过家庭会议讨论,无异议决议我是帅哥。”但是台湾在这股高教“大跃进”浪潮中并未缺席,例如台湾大学自豪“双进百大”;而政治大学校长郭明政更有惊人之语,称该校“绝对是华人社会在人文社会科学上第一名”。

事实上,“一流大学”事件的背景,来自于2015年中国国务院印发推行《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》(简称《总体方案》),要求在“四个全面”(全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党)的战略布局上,“以一流为目标、以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力的基本原则,加快建成一批世界一流大学和一流学科”。中国教育部、财政部、国家发改委等部门并于2017年发布“实施办法”,同年也公布了“一流大学建设高校”42所、“一流学科建设高校”95所。

台湾大学举行“2020教学研究暨国际化成果分享记者会”,由校长管中闵(左)亲自报告,前校长李嗣涔(右)也上台致词。记者会背板特地设计“八十台大,前进百大”、“九二台大,双进百大”对联。(台湾大学官网)

根据《总体方案》,2020年的目标要达到“若干所大学和一批学科进入世界一流行列,若干学科进入世界一流学科前列”。也就是说,今(2020)年是中国“双一流”首轮建设的“收官期”。除了清华大学得到“全面建成为世界一流大学”的评价外,北京大学被评为“全面实现了‘双一流’建设近期目标”、中国人民大学为“整体进入世界一流大学行列”,其他大部分学校则囊括了“完成任务”和“进步”等不同类型。

在中国大陆舆论看来,清华、北大等著名学府是否真的跻身为“世界一流大学”,心中都有一把的尺,否则网上也不会出现如此多的酸言酸语。在台湾和外界看来,则又是另外一种刻板印象,认为中共又在自我膨胀,连高等教育也不放过。

然而,当代高等教育体系和评鉴系统,长期以来由英美等西方世界主导,例如英国高等教育调查中心(QS,Quacquarelli Symonds)公布的世界大学排名,便较为受人瞩目。在此脉络之下,中国大陆所推动的大学和学科“双一流”建设,一方面是要解决过去实施“211工程”和“985工程”所存在的缺陷;另一方面则突显了中共将高等教育也列入“两个一百年”和“中华民族伟大复兴的中国梦”的总体战略之中,当然也是“四个自信”(道路自信、理论自信、制度自信、文化自信)不可或缺的一环。或许外界认为“一流大学”四个字格外刺眼,但中共的高教建设与资源投入确实是收到成果,以今年公布的QS排名为例,中国大陆清华大学为第15名、北京大学第23名,而台湾大学则为第66名。

在“一流大学”争议之余,其实中国官方对此还是有较为公允的“自知之明”,教育部新闻发言人回应指出,“我们国家高等教育的整体实力和世界一流大学相比还有不小的差距”,“我们还有很长的路要走,还有很艰巨的任务,对此要有清醒的认识”。

出身于台湾、任教于美国和大陆的学者李志文认为,“进入一流大学最难的一步,是从封闭性的三流大学跨出来”;而致力于推动中国大陆博雅教育的学者甘阳曾强调,“伟大的大学必有其精神,但这种精神并非凭空而生,而必然植根于一个政治文化共同体强烈要求自主独立的精神之中”。

如何走出“大跃进”思维,建立真正具有主体性,且包容、多元、开放、扎实的高等教育和学术研究,成为名实相副的“一流大学”,或许是两岸道阻且长的共同难题。

推荐阅读:

「版权声明:本文版权归多维新闻所有,未经授权,不得转载」


X
X
请使用下列任何一种浏览器浏览以达至最佳的用户体验:Google Chrome、Mozilla Firefox、Internet Explorer、Microsoft Edge 或Safari。为避免使用网页时发生问题,请确保你的网页浏览器已更新至最新版本。